“DESCUBRIENDO Y DISEÑANDO MI CIUDAD IGUALITARIA”
Servicio de Igualdad
Tipo de actividad:Taller
Temática:
Educación para la Igualdad
Concejalía/Otros:
Concejalía de Personas Mayores, Familia y Servicios Sociales
Descripción:
Actividad complementaria de carácter educativo que pretende informar, sensibilizar y formar al alumnado en aquellos aspectos que relacionan el diseño y la planificación de las ciudades con las desigualdades en el uso y disfrute de las mismas en función del género
Objetivos:Formar y sensibilizar al alumnado para que descubra cómo influye en nuestra vida cotidiana el diseño y la planificación de las ciudades y su efecto desigual en las relaciones sociales, conciliación de la vida laboral, familiar y personal, ecología, medio ambiente y desarrollo sostenible.
Contenidos:- Introducción al urbanismo con perspectiva de género.
- La planificación y ejecución del urbanismo en las ciudades como herramienta para diseñar y crear una ciudad alternativa desde la igualdad de oportunidades
2ª sesión (parte práctica): Diseño de la ciudad igualitaria por el alumnado mediante la dinámica de trabajo en grupos (formado por ambos sexos) y el intercambio de ideas para la presentación en el aula de un proyecto conjunto
Destinatarios:Educación Primaria
5º de primaria
6º de primaria
ESO
3º ESO
4º ESO
Bachillerato
Formación profesional de Grado Medio
Formación profesional de Grado Superior
Calendario:
Desde el inicio del curso hasta el 31 de mayo de 2025
Duración:
2 sesiones de una hora de duración (1 hora/semana)
Presencial en horario lectivo
Si no fuese posible su desarrollo presencial podrá realizarse online
Condiciones para la realización:Las sesiones del taller se impartirán por aulas de cada curso (máximo de 25 a 30 alumnos por aula)
Fecha de fin de la solicitud:
13/12/2024
Las solicitudes de los talleres se concederán atendiendo el orden de la fecha de llegada.
La realización de las sesiones se llevará a cabo en las fechas solicitadas por el centro educativo siempre que sea posible, teniendo en cuenta para ello el número de solicitudes recibidas y los recursos disponibles para su ejecución
Observaciones:Indicar la fecha y el horario preferente para la 1ª y 2ª sesión
Si se trata de Centros de Educación Especial y/o PCPI, describir el perfil del alumnado (tipo de diversidad funcional), agrupando a los mismos de la forma más homogénea posible
Organiza:
Servicio de Igualdad y Juventud
Edificio S. Benito 3ª planta (bajo cubierta)
Teléfono:
983 426 367
Email:
valladolid.formacion@data-consulting.es
